為深入貫徹習近平總書記在全國高校思想政治工作會議關于立德樹人的重要指示，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，根據《國家教育事業發展“十三五”規劃》文件精神，結合伟德国际1916备用网址實際情況，特制定本實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為學生管理教育的重要任務，為實現“兩個一百年”奮鬥目标，實現中華民族偉大複興的中國夢，培養德才兼備、全面發展的卓越工程師。

二、總體要求

要遵循教書育人規律、遵循學生成長規律，以學生為主體，以教師為主導，創新育人模式，以德立身、以德立學、以德施教，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養。

三、基本原則

一是基礎在課堂。上好高校思想政治理論課，幫助學生釋疑解惑，解答人生應該在哪用力、對誰用情、如何用心、做什麼樣的人等問題。發揮好課堂教學主渠道作用，針對學生在學習生活成長中遇到的現實困惑和具體難題，關注學生的訴求，回應學生的關切，幫助學生化解矛盾擺脫困境，服務學生成長成才，讓校園主旋律更響亮、正能量更強勁。 

二是關鍵在教師。把德育教育課與其他學科建設同謀劃、同部署、同落實、同考核，着力破解“課程育人”中知識教育與思想政治教育“兩張皮”的難題。要按“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的要求，配齊配強思想政治理論課的師資力量，讓有信仰的人講信仰，以透徹的學理分析回應學生，以徹底的思想理論說服學生，用真理的強大力量引導學生。

三是重點在機制。把立德樹人作為學院工作的重點環節，堅持立德樹人、傳授知識、培養能力“三位一體”推進，堅持以思想政治理論課為引領、以專業課實踐課為依托，構建全程、全方位、立體化的全課程育人體系，落實人員應聘、年度考核、聘期考核、綜合評價、專項崗位聘任考核、職稱評審中的思想政治要求，激勵和引導廣大教師用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱曆、經驗點燃學生對真善美的向往。

四、重點措施

一是提升學生思想政治素質。引導學生正确認識世界和中國的發展大勢，正确認識中國特色和國際比較，正确認識時代責任和曆史使命，正确認識遠大抱負和腳踏實地，樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀，教育學生關愛他人、互助合作、樂于奉獻，提高其明辨是非、維護公平的能力，教師和政治輔導員主抓學院學生思想政治教育和日常管理，要認真對待學生的各類推優考評申請推薦工作，對所教的學生政治思想和學業表現如實、客觀地進行評價。

二是增強學生的社會責任感。鼓勵學生将個人的發展進步與國家和民族的發展需要相結合，指導學生每學期至少參與一次扶貧、志願服務等幫扶活動，為國家富強和民族複興貢獻智慧和力量。支持和鼓勵學生每學年至少參與一次社會實踐，教育學生熱愛集體、關愛他人、互助合作、樂于奉獻，在服務人民與奉獻社會的過程中實現自己的人生價值。強化理論與實踐相結合，為學生參與校内外實踐活動或參加創新實踐競賽提供支持。

三是教師恪守師德規範。教師要用嚴謹求實的治學态度和勤奮刻苦的敬業精神影響和感染學生，培養學生嚴謹認真的治學态度和求真務實的科學精神，自覺遵守教學誠信與學術道德，自覺維護學術與教學的純潔性與嚴肅性，在教學及日常活動中杜絕學術不端行為。在學生教育的各個環節，強化學術教育規範訓練，親自監督審查，杜絕論文抄襲剽竊、實驗作假、數據作假等不端行為。教育學生正确對待名利，培養學生尊重他人勞動成果。

四是關心學生的學業壓力、生活和身心健康。及時掌握所教學生的思想狀況，每學期至少與學生談心談話5次，記錄好談話時間和提綱。加強人文關懷和心理疏導，具備基本的心理問題發現能力，引導學生養成良好的學習、生活習慣，并提供力所能及的支持、鼓勵與幫助。對因思想政治、品行道德、組織紀律、學業成績等方面存在問題而不适宜繼續學習的學生，及時向學院和學校有關部門反應情況，并提出處理意見。

五是模範執行高校教師職業行為。教師不準在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。不準通過課堂教學、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息，不準向學生傳播宗教。不準損害國家利益、社會公共利益和學校合法權益，或違背社會公共道德。不準在招生、考試、推優、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。不準索要、收受學生及家長财物。