伟德国际1916备用网址教師集體備課制度，是指教師在課堂講授之前，由本院授課教師集體研究、讨論教師講課的内容、方法和手段，幫助教師提高備課質量，進而提高教學質量的制度。

備好課是上好課的先決條件，備課質量的好壞，直接影響教學效果。集體備課制度是教師掌握教學規律，積累教學經驗，提高業務水平和文化水平的重要環節。通過集體備課，可以發揮集體的智慧，彌補主講教師的不足，提高在伟德国际1916备用网址教學的整體水平。每位教師教學各有所長，個人研究成果各有所專，集體備課可以将集體的智慧與個人的特長有機地結合起來，取長補短，共同提高。

（一）内容
   1．讨論教學内容，确定教學目标和教學要求、講授的理論框架、基本觀點、基本概念，應突出的重點、新意，應解決的難點；
   2．為突出重點、突破難點應采取什麼方法，注意哪些問題；
   3．教學方法，講課藝術，邏輯結構；
   4．制定教學進度，确定各章節、實驗教學學時；讨論教學過程中遇到的各種教學問題。
   5．理論聯系實際，優化教學的針對性和現實性。
   6．交流教學經驗，取長補短。反饋教學效果，改進教學方法；
   7．交換教學資料，資源共享；
   8．确定課程的考核方案；
   9．進行評價方案制定、實施的讨論；
   10．檢查一學期教學中的不足。

(二)基本要求
   1．集體備課的範圍：本學期伟德国际1916备用网址所有講授課程的教學内容，每次集體備課應确定一個或幾個專題。
   2．要做到“四備”，即備課程标準（教學大綱）、備教材、備教法、備學法，重點研究本學科教與學的改革與創新；“三統一”、即統一教學目的，統一重難點，統一教學進度。
   3．突出備課的“三點”，即教學中的重點、難點、疑點。體現備課的“三實際”，即從學生實際出發，從教材實際出發，從培養目标和要求的實際出發。做到備課“兩基本”，即傳授基本知識和基本技能。
   4．按照課程教學大綱要求的規定，認真鑽研教材。全面掌握該課程的教學内容及其結構；明确所教章節的内容在本學科及整個專業培養中所處的地位；了解本章節的内容與其他章節以及其他學科之間的關系。然後确定本章節在講課時的深度、廣度及講授範圍，突出重點，注意難點，力求少而精。
   5．閱讀參考資料。備課時，在認真鑽研教材的基礎上，還必須閱讀同類的其他教科書與自己講授内容有關的參考資料，綜合各家的論點，充實補充教材之不足，以提高課堂教學質量。
   6．選擇科學的教學方法。選擇教學方法要注意兩條基本原則：一是要因教學目的、教學内容、教學對象而異，體現多樣性和靈活性；二是要符合教學規律，體現科學性。

1．備課組為集體備課組織，成員包括：本院相關教師、講授課程的教師，必要時可邀請有關專家和領導到場參加。
   2．備課組成立原則：2個以上（包含2個）教師講授同一門課程。
   3．備課組成立時間：在下學期課務下達後的三個工作日内建立，根據任課教師的變化每學期調整一次。

1．學院按照教學進程計劃，确定授課教師後，由任課教師準備不同專題的備課内容。每次集體備課必須在個人充分準備的基礎上進行。
   2．集體備課會首先由主講教師介紹講課内容的整體構思、理論框架、重點和難點等。然後由參加備課會的成員進行集體讨論研究，提出改進意見。主講教師根據備課會的意見，結合自身教學特色，按照學校規定的标準、格式認真修改教案、幻燈片，力求規範、科學；教案完成後由院領導審批，院長檢查。
   3．主講教師根據備課會的意見，結合從學生中了解到的情況和問題，按照學校規定的格式認真設計和修改教案，力求規範、科學。
   4．備課會的組織工作由各專業主任負責，并指定專人在集體備課電子表格中記錄。

一般三至四周進行一次集體備課，備課組成員不得遲到、早退，有事不能參加者應事先請假。每學期開學第一周要确定備課時間、備課内容和主講教師，每學期集體備課不得少于四次。每學期期中和學院将彙總的集體備課情況進行公布。